El objetivo principal es ofrecer a los profesionales de la administración pública del Servicio Nacional de Salud, la posibilidad de conocer las experiencias de la evaluación económica aplicada a tratamientos de áreas terapéuticas de su interés, así como difundir la importancia real del manejo de conceptos relacionados con impacto presupuestario y su aplicación en el panorama actual del SNS.
De esta manera, se busca fomentar los conocimientos sobre el valor de la farmacoeconomía en la toma de decisiones, sus limitaciones y su correcta aplicación metodológica. Así, el curso incluirá no solamente una parte teórica fundamental para el entendimiento del campo de la evaluación económica de intervenciones sanitarias, sino ejercicios prácticos sobre aplicaciones en casos reales, para evaluaciones de fármacos innovadores.
El principal objetivo es ofrecer la posibilidad de conocer las experiencias de la evaluación económica aplicada a tratamientos oncológicos, centrando la atención en el cáncer de mama, así como difundir la importancia real de la farmacoeconomía en la toma de decisiones.
El programa de formación KAM responde a la demanda de la industria farmacéutica de formar a profesionales con nuevas competencias. Con este curso, el alumno obtendrá una visión integral de la evaluación económica, un conocimiento global del entorno institucional y de los procedimientos relacionados con la negociación y la autorización de precio y financiación para que un medicamento pueda acceder al mercado.
Marco teórico del Análisis de Decisión Multicriterio
El curso de Acceso al Mercado responde a la demanda de la industria farmacéutica de formar a profesionales con nuevas competencias. Con este curso, el alumno obtendrá una visión integral de la evaluación económica, un conocimiento global del entorno institucional y de los procedimientos relacionados con la negociación y la autorización de precio y financiación para que un medicamento pueda acceder al mercado.
Este curso nace bajo el paraguas de la colaboración entre la Fundación Weber (FW) y la Fundación San Juan de Dios (FSJD) y en base a la experiencia acumulada de ambas organizaciones en la materia de interés, con el objeto de cubrir la demanda de formación, tanto teórica, como de aplicación práctica de la metodología SROI (Social Return on Investment) aplicada en el ámbito de la salud, y en concreto de las intervenciones sanitarias.
En este sentido, hay que señalar que el objetivo general del curso es dotar a los alumnos de herramientas para poder diseñar y realizar un análisis SROI, así como interpretar los resultados del mismo.
Así, el curso sobre SROI se crea con vocación de
integrar un diploma de prestigio, orientado en todo
momento a las necesidades del sector, ayudando a
incorporar mejoras en la atención sanitaria bajo un
enfoque social, crítico y constructivo.
La atención integrada constituye en sí misma una innovación en el abordaje de los circuitos organizativos y los procesos asistenciales. El progreso en la innovación de los sistemas de salud necesita incorporar nuevas estrategias, tales como gestión en redes asistenciales, cooperación profesional más eficiente, incorporación de nuevas tecnologías e inteligencia artificial e involucrar a los pacientes en el diseño de los procesos y en la evaluación de resultados.
Mediante la innovación enfocada a la gestión por procesos integrados, se persigue revisar, analizar y comprender mejor cómo incrementar la calidad total y la gestión clínica, estableciéndose un nuevo enfoque en la mejora del aprendizaje empírico a través del análisis de procesos integrados implantados y evaluados, facilitando así a los estudiantes conocimientos básicos que puedan convertirse en competencias instrumentales a desarrollar en sus correspondientes organizaciones.
La atención integrada constituye en sí misma una innovación en el abordaje de los circuitos organizativos y los procesos asistenciales. El progreso en la innovación de los sistemas de salud necesita incorporar nuevas estrategias, tales como gestión en redes asistenciales, cooperación profesional más eficiente, incorporación de nuevas tecnologías e inteligencia artificial e involucrar a los pacientes en el diseño de los procesos y en la evaluación de resultados.
Mediante la innovación enfocada a la gestión por procesos integrados, se persigue revisar, analizar y comprender mejor cómo incrementar la calidad total y la gestión clínica, estableciéndose un nuevo enfoque en la mejora del aprendizaje empírico a través del análisis de procesos integrados implantados y evaluados, facilitando así a los estudiantes conocimientos básicos que puedan convertirse en competencias instrumentales a desarrollar en sus correspondientes organizaciones.